Nº 30 de la Revista de Educación Social

Educación Social y juventud

Revista de Educación Social. Barcelona:  Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales. 2020. Nº 30 (Enero-Junio)

SUMARIO

REDACCIÓN

• Redacción

PRESENTACIÓN

• Educación Social y juventud. Carlos Sánchez-Valverde Visus y Carles Vila Mumbrú

EL TEMA: REVISIONES

• Dispuestos, dispuestas y disponibles. Conocimiento, comprensión y actitud para el trabajo socioeducativo con jóvenes. Carles Vila Mumbrú
• Breve historia del “youth work” en España. Rafael Merino Pareja, Carles Feixa Pàmpols y Almudena Moreno Mínguez
• Jóvenes: Corresponsabilidad y Empoderamiento. Antonio Alcántara Alcántara
• Los cursos de monitor de ocio y tiempo libre como una formación participativa, identitaria y emancipadora. Mª Pilar Rodrigo-Moriche
• Creciendo y viendo crecer: Trabajando como Educadora Social con jóvenes migrados. Núria Empez Vidal
• La adolescencia: una mirada en positivo. Fran Rojas
• Supuestos que orientan la relación educativa con adolescentes y jóvenes de 16 a 18 años. Hernán Lahore
• Una pedagogía a favor de la inclusión. Xus Martín

EL TEMA: EXPERIENCIAS

• El impacto de la medida de convivencia en grupo educativo de justicia juvenil según la opinión de las personas jóvenes. Carme Trull Oliva y Pere Soler Masó
• La mejora de los procesos de participación en sus dimensiones participativa y comunitaria desde la Educación Social. Una evaluación del proceso de participación de la situación de los jóvenes en el barrio de Verdum (Barcelona). Arnau Padrós Rovira
• Centro Juvenil Salesiano Áncora: un proyecto de intervención socioeducativa y formativa con infancia y juventud. José Santiago Álvarez Muñoz y Mª Ángeles Hernández Prados
• El papel de la educación social en la construcción del asociacionismo juvenil en el barrio de Roquetes, Barcelona. Judith Arévalo, Educadora Social
• Acercar la periferia al centro desde el trabajo de calle con jóvenes en situación de riesgo y/o de exclusión. Raymond Jean Julien, Paul Tuquerres Romero y Lorenzo Salamanca García
• Programa de Intervención Precoz en Psicosis, PiPPS: una visión socioeducativa para jóvenes en salud mental. Sara Alba Gómez y David del Castillo Allés
• Juventud y emancipación. El rol de las y los educadores sociales. Una experiencia territorial en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. Luciana Chait
• Conectar y fortalecer la comunidad desde la participación y el liderazgo juvenil: Experiencia del proyecto Esfera Jove de la Fundación Marianao. Fátima Cevallos Correa y Marta Osiàs Valverde

MISCELÁNEA

• Las voces de los migrantes. Análisis de sus necesidades e intereses para construir comunidades interculturales. Pilar Arnaiz Sánchez, Andrés Escarbajal Frutos y Mohamed Chamseddine Habib Allah
• A + deporte mejor ciudadanía/. Diego Royo Laviña
• El trabajo nocturno con personas con enfermedad mental grave y duradera en dispositivos residenciales. (mini residencias). David Arévalo Blázquez y Susana García Rico 

ACTUALIDAD

• Informe Juventud en La Rioja 2018. Una propuesta de diagnóstico participativo desde la mirada de las y los jóvenes de La Rioja. José Manuel Valenzuela Pareja
• Unión Profesional entrega el Reconocimiento, en la categoría de Derechos Humanos, al CGCEES. Redacción
• Participación de CoPESA en las III Jornadas de Innovación Docente del Departamento de Educación y Psicología Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide. Redacción
• Muere Marco Marchioni. Redacción
• Las organizaciones firmantes de #DóndeEstánEllas alcanzan la paridad en los debates organizados en 2019. Redacción
• FeSP-UGT y CGCEES reivindican la importancia del educador social en los Servicios Públicos. Redacción
• Aplazado Congreso Estatal de Educación Social Zaragoza abril 2020. Redacción
• Presentación de la nueva web del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales. Redacción
• Especial COVID -19. Redacción
• Campaña “La Educación Social es NECESARIA – COVID-19”. Redacción
• Campaña “La Educación Social CONTIGO – COVID-19”. Redacción
• Una mirada desde el balcón de mi cabeza. David Gómez Godino
• El confinamiento de niñas y niños en España en 2020 por la crisis del COVID-19: Propuestas desde la Educación Social Escolar para la vuelta al centro escolar. Marcos Álvarez Zarzuelo

RESEÑAS

• Lo que meto en mi mochila. Descubriendo la educación no formal, una aproximación desde la psicología. Juan Simoes Iglesias
• Construcción de un proyecto de vida para el fomento de la resiliencia en menores de familias acogedoras. Redacción
• La inocencia. José Ramón Ubieto
• La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación, (Volumen I). Isabel Gema Martín Sánchez
• La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación, (Volumen II). Luis Vicente Pujalte Pérez
• Educación Social y Creatividad. Fundamentación, estrategias de intervención socioeducativa y experiencias desde diferentes lenguajes artísticos. Gemma Cortijo Ruiz
• Servicios públicos, motores de la acción comunitaria. Estudio exploratorio de 4 casos. Redacción
• Acción comunitaria en medio abierto. Estudio de casos. Investigación. Redacción

ARTICULOS SÓLO TEXTO

• Artículos sólo texto. Redacción

PRÓXIMO NÚMERO

• Políticas culturales, animación sociocultural y gestión cultural. Miradas desde la Educación Social. Redacción

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