Esta guía incluye las principales líneas de intervención que deben tenerse en cuenta al intervenir psicológicamente con este colectivo, pero sin descuidar la faceta educativa, social y comunitaria. Su principal propósito es trasladar al profesional los conocimientos de los que se dispone sobre algunas reacciones que pudieran experimentar las personas desplazas y las herramientas existentes para su abordaje.
Además incluye dos apartados especialmente relevantes: la atención a los niños y niñas, y la prevención del racismo y la xenofobia.
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