Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. Madrid: Plena Inclusión, 2015. 23 p.
La Comisión de Familias en Inclusión de “Plena inclusión”, basándose en una guía de la asociación Atzegi de Guipúzcoa (Atzegi, 2012) y adaptándola a la realidad estatal y a la nueva Ley Educativa, la LOMCE ha elaborado esta publicación fácil de consultar y entender.
La Comisión está formada por madres y padres de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de distintas comunidades autónomas que tienen hijos/as en edad escolar y por profesionales de apoyo a familias. Entre los familiares, hay una madre de la asociación cartagenera ASTUS.
El documento pretende informar sobre el modelo educativo actual y responder a preguntas sencillas de familias de alumnos/as con discapacidad intelectual o del desarrollo, que en algún momento se han planteado.
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