Estudio sociológico promovido por FIAPAS con el objetivo de conocer la situación de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva a lo largo de su proceso educativo, identificando si cuentan con los recursos adecuados y suficientes para finalizar su etapa escolar y sus estudios de preparación para la vida laboral con éxito, superando y/o evitando cualquier tipo de fracaso o abandono durante el periodo de formación.
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