Informe sobre el Sistema de Autonomía Personal y Atención a la Dependencia (SAAD)

Jiménez-Martín, S., Vilaplana, C. y Andrea Viola, A. Informe 2016: Observatorio de Dependencia. Madrid: Fedea, 2016. 74 p.

La Fundación Fedea publica un informe de su Observatorio de Dependencia en el que se recoge la evolución del Sistema de Atención a la Dependencia (SAAD) y analiza su estado actual apoyándose en las estadísticas disponibles sobre presupuesto, prestaciones, usuarios y solicitantes.

Los autores argumentan que el sistema de dependencia se encuentra en un momento de indefinición. Los ciudadanos apenas saben a qué tienen o no derecho, y los gestores directos (a nivel local y autonómico) no saben con qué recursos cuentan. En particular, la oferta de prestaciones sigue sin estar bien definida y difiere sustancialmente entre comunidades. Además no sabemos lo que opina la ciudadanía sobre los servicios ofrecidos, su calidad y su cantidad, ya que, a diferencia del sector sanitario, no se pregunta en absoluto sobre la satisfacción con el sistema de dependencia. En nuestro caso no hemos podido encontrar ninguna referencia válida sobre la opinión del ciudadano sobre el sistema de dependencia y su evolución reciente. 

La estructura del informe es la siguiente. En primer lugar se presenta una tribuna sobre el futuro de la dependencia en España a cargo de la profesora de la Universidad de Murcia Cristina Vilaplana, a la que asimismo se agradece su colaboración en la redacción del presente informe. A continuación se presenta un análisis del SAAD en perspectiva comparada, seguido de un análisis de la evolución del SAAD en España en los años recientes, coincidiendo con el inicio de los recortes sociosanitarios. Se continua con un análisis detallado, a nivel nacional y regional, para cada una de las variables de estado del sistema, de los servicios y prestaciones que ofrece. Para finalizar el informe ofrece una evaluación de la evolución del empleo y los salarios en el sector sociosanitario y se concluye con una breve reflexión. Adicionalmente se incluye un breve anexo con las principales definiciones. (Texto extraído de la publicación)

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Movimiento contra la Intolerancia publica el Informe Raxen 2015

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Especial 2015 (I). Informe Raxen: Racismo, Xenofobia, Antisemitismo, Islamofobia, Neofascismo y otras manifestaciones relacionadas de Intolerancia a través de los hechos. El avance de la Xenofobia en Europa: Hacia una Ley Integral contra los Delitos de Odio. Madrid: Movimiento contra la Intolerancia. 106 p.

El Informe Raxen: el avance de la Xenofobia en Europa. Hacia una Ley Integral contra los Delitos de Odio. Especial 2015 (I) en su introducción trata la Explotación del Odio y avances para la elaboración de una Ley Orgánica e Integral contra los Delitos de Odio y de Apoyo a las Víctimas. En los siguientes capítulos recoge información sobre la acción internacional contra el racismo, la Xenofobia y la Intolerancia, manifestaciones de Intolerancia en España, datos de Xenofobia en Europa y una relación de incidentes y delitos racistas, Xenófobos y de Odio en España. También se recogen sentencias de interés y temas de legislación.

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Especial 2015 (II). Informe Raxen: Racismo, Xenofobia, Antisemitismo, Islamofobia, Neofascismo y otras manifestaciones relacionadas de Intolerancia a través de los hechos. Xenofobia, Refugiados, Terrorismo e Islamofobia. Afrodescendientes y Negrofobia: una asignatura pendiente.  Madrid: Movimiento contra la Intolerancia. 106 p.

El Informe Raxen: Xenofobia, Refugiados, Terrorismo e Islamofobia. Afrodescendientes y Negrofobia : Una asignatura pendiente. Especial 2015 (II) comienza con un introducción en la que se trata el tema de la Xenofobia y crisis de los refugiados y afrodescendientes y negrofobia. En los siguientes capítulos se recoge información sobre la acción internacional contra el racismo, la Xenofobia y la Intolerancia, manifestaciones de Intolerancia en España, datos de Xenofobia en Europa y una relación de incidentes y delitos racistas, Xenófobos y de Odio en España. También se recogen sentencias de interés y temas de legislación.

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NOTA:

“Movimiento contra la Intolerancia” informa que por dejar de percibir fondos para la edición del informe en el año anterior, el informe del año 2015 tiene dos nº especiales, el primero 2015 (I) actualiza los datos sobre sucesos anteriores regularizando la investigación y el segundo 2015 (II), normaliza los datos con el año en curso.

Educación Especial: orientaciones a familias

Rodríguez Plaza, Ana Belén. ¿Qué hacer si a mi hijo le derivan a Educación Especial?. Down España, 2016. 14 p.

En el documento se realiza un análisis de los conceptos “Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo versus Alumnado con Necesidades Educativas Especiales”. Después se presenta el proceso para derivar a un alumno a un centro educativo especial que parte de una evaluación psicopedagógica. También se explica el proceso de reclamación de los padres ante su disconformidad con el contenido del informe de evaluación.

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Guía informativa sobre necesidades educativas especiales

Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales. Madrid: Plena Inclusión, 2015. 23  p. 

La Comisión de Familias en Inclusión de “Plena inclusión”, basándose en una guía de la asociación Atzegi de Guipúzcoa (Atzegi, 2012) y adaptándola a la realidad estatal y a la nueva Ley Educativa, la LOMCE ha elaborado esta publicación fácil de consultar y entender.

La Comisión está formada por madres y padres de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo de distintas comunidades autónomas que tienen hijos/as en edad escolar y por profesionales de apoyo a familias. Entre los familiares, hay una madre de la asociación cartagenera ASTUS. 

El documento pretende informar sobre el modelo educativo actual y responder a preguntas sencillas de familias de alumnos/as con discapacidad intelectual o del desarrollo, que en algún momento se han planteado.

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Estudio sobre las actitudes de los españoles ante la inmigración

Cebolla Boado, Héctor y González Ferrer, Amparo. ¿Ha podido más la crisis o la convivencia? Sobre las actitudes de los españoles ante la inmigración. Madrid: Fundación Alternativas, 2016. 53 p.

Se trata de un estudio que permite conocer cuáles son las actitudes de la población española frente a un fenómeno que es relativamente reciente en nuestro país: la presencia de  inmigrantes de forma significativa en el seno de nuestra sociedad. El informe aporta varias conclusiones que permiten asegurar que nuestra sociedad acepta la presencia de inmigrantes con una actitud mucho más tolerante que la de otros países de nuestro entorno, según se desprende de los datos recogidos por el estudio.

En este documento se hace una evaluación exhaustiva de las actitudes ante la inmigración que han revelado los españoles en una reciente encuesta hecha por Fundipax/Alternativas, con una muestra representativa de más de mil (n=1014) residentes en el territorio nacional y que posee diversas virtudes. Es una encuesta representativa de la población española en su conjunto. Está realizada a partir de un cuestionario que incluye una selección de preguntas ya clásicas en el estudio de las actitudes ante la inmigración (con el fin de medir la evolución de las respuestas a lo largo del tiempo y, a su vez, poder comparar con los resultados que se han obtenido en otros países). Algunas de estas preguntas además permiten hacer análisis no realizados en España con anterioridad (como por ejemplo aplicar un diseño experimental para diferenciar el impacto que el origen de los inmigrantes tiene en la percepción de los españoles al evaluar la calidad de algunos servicios públicos). La encuesta tiene también una batería de preguntas que permite estudiar la medida en que la exposición a la diversidad genera actitudes más o menos suaves ante la inmigración como fenómeno (se trata aquí de un contraste de la clásica hipótesis del contacto). 

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Participación de las personas con parálisis cerebral

Ciudadanía Activa ASPACE. Promoción de la participación: un modelo de ASPACE para fomentar la autodeterminación de las personas con parálisis cerebral. Madrid: Confederación ASPACE, 2015. 52 p.

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La Confederación ASPACE publica un modelo de promoción de la participación. Este ha sido elaborado por las propias personas con parálisis cerebral. Alrededor de 400 personas con esta discapacidad de toda España, integrados en la Red de Ciudadanía Activa ASPACE, han trabajado en red y con el apoyo de profesionales para crear su modelo, el modelo de ASPACE. 

En este documento se establecen las bases institucionales de la participación, la autogestión, la autodefensa y la autodirección de las personas con parálisis cerebral, para que sean portavoces y protagonistas de sus vidas.

Además contiene experiencias y buenas prácticas en los servicios de ASPACE.

Nº 22. Sumario del nuevo número de la Revista Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social

Se publica el nº 22 (2015) de la Revista Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social. [Consultada 11 de marzo de 2016]. ISSN electrónico 1989-9971 D.L. A 974-2015

Acceder a la revista completa 

La Revista Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social es una publicación del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Alicante. Su periodicidad es anual y tiene como objetivo fundamental contribuir a la difusión de investigaciones originales, trabajos teóricos, experiencias prácticas y notas técnicas, que se realizan en nuestro país y en el ámbito internacional, relativos al Trabajo Social, a la Política Social y  a los Servicios Sociales, así como a otras disciplinas y profesiones que desde un punto de vista multi e interdisciplinar enriquecen y complementan la disciplina y la acción profesional del trabajo social en el ámbito de las Ciencias Sociales.

Sumario:

El juego como adicción social: crónica de una patología anunciada — Blanco Miguel, Pilar; González Vélez, Mercedes; Martos Sánchez, Cinta

Sistematización y generación de conocimientos en trabajo social. Aportes metodológicos a la formación profesional — Castañeda Meneses, Patricia

Diversidad familiar: una experiencia docente en el grado de trabajo social — Lorence Lara, Bárbara; Pérez Padilla, Javier; Menéndez Álvarez-Dardet, Susana; Rodríguez Pascual, Iván

Regulación del espacio público: impacto de las ordenanzas municipales en el ejercicio de la prostitución desde la voz de las trabajadoras del sexo — Pérez Martín, Celia

Acogimiento residencial y producción de subjetividades: identidades y trayectorias ciudadanas de los niños y niñas en protección — Ramiro, Julia

Servicios Sociales en la Comunitat Valenciana: el actual ‘modelo valenciano’ y una nueva agenda de construcción de un modelo de derechos sociales — Uceda i Maza, Francesc Xavier; Domínguez Alonso, Francisco Javier; Martínez-Martínez, Lucía

Validación del Cuestionario de Actitudes ante las Intervenciones Asistidas por Perros (CAINTAP) en Estudiantes Universitarios del Sur de España: Beneficios y Temores Percibidos — López-Cepero Borrego, Javier; Perea-Mediavilla, María A.; Tejada Roldán, Arcadio; Sarasola-Sánchez-Serrano, José Luis

Calidad en los Servicios Sociales de acogimiento familiar — Ochando Ramírez, María Victoria; Rucabado Sala, Anna; Ortega Martínez, Ana Raquel

¿Cómo afecta la crisis económica al contexto de la prostitución de calle? — Meneses Falcón, Carmen; Guindeo Aguerri, Laura

Diez propuestas para cuidarse y cuidar en las profesiones sociales. Hacia la construcción de una cultura del cuidado en los profesionales — Puig Cruells, Carmina

Voces Migrantes Frente a la Violencia de Género: Una Investigación para la Acción en San Francisco (EEUU) — Tudela-Vázquez, María Pilar


Reseñas