Cultura Comunitaria e igualdad de género en España. Madrid: Instituto de las Mujeres, 2024. 100 p.
Con el presente estudio se pretende conocer mejor la realidad de los colectivos y profesionales que trabajan por la igualdad de género a través de prácticas artísticas y culturales comunitarias, y aportar recomendaciones para que las instituciones puedan mejorar las condiciones en las que se desarrollan estas iniciativas. Así, el Instituto de las Mujeres aspira a contribuir al fortalecimiento de este campo como una herramienta clave para el avance hacia una sociedad más justa e igualitaria.
El estudio se estructura en 7 apartados. En primer lugar, se ofrece una descripción de las características del ámbito de la Cultura Comunitaria y se presenta el perfil de las entidades colectivas que conformaron la muestra del estudio. Luego, un segundo apartado donde se aborda cómo y por qué la Cultura Comunitaria puede contribuir a la igualdad de género. Se desarrollan algunos aspectos de la incorporación de la perspectiva de género en el interior de los colectivos y se analizan los proyectos recogidos en la encuesta. Un tercer apartado ofrece datos y un análisis de la situación de las mujeres profesionales de la Cultura Comunitaria que trabajan por la igualdad de género. El cuarto apartado presenta indicadores de Cultura Comunitaria e igualdad de género para tener en cuenta al implementar este tipo de proyectos o al evaluarlos. El quinto apartado brinda un análisis de cómo se entiende la categoría de “públicos” en la Cultura Comunitaria y se analizan algunos aspectos acerca de los grupos de mujeres en situación de vulnerabilidad que acceden a estas propuestas. El sexto recoge las principales conclusiones y resultados del estudio y, finalmente, en un séptimo apartado se ofrecen recomendaciones para los poderes públicos orientadas al establecimiento de medidas de carácter positivo para el desarrollo de iniciativas artísticas y culturales con perspectiva de género en el marco de procesos comunitarios.(Texto extraído del documento)
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Presentación del estudio
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