RTS Revista de Treball Social. Barcelona: Collegi Oficial de Treball Social. 2020. Nº 218
A partir del número 215, La Revista de Treball Social inicia una nueva etapa con un nuevo equipo de redacción, nuevo diseño y cambios en el proceso de selección de artículos y estructura de contenidos, quedando las siguientes secciones: A fondo, Compartiendo la práctica profesional y Reseñas.
SUMARIO
- Editorial. p. 5
- Editorial invitado. p. 9
A fondo
- El PRODERAI como tamiz: un dispositivo de control educativo. Chaimae El Jebary Amisnaou. p. 13
- Cuerpos de pensamiento: a propósito de los modelos en Trabajo Social. Miren Ariño Altuna y Ainhoa Berasaluze Correa. p. 29
- La intervención educativa con adolescentes en conflicto con la ley en medio abierto. La parte invisible de la educación judicial en Valencia. Eva Reina Giménez y María García Muñoz. p. 41
- Diez años de la aprobación de la Ley 14/2010, de los derechos y las oportunidades en la infancia y la adolescencia. ¿Y ahora qué?. Implicaciones profesionales para los trabajadores y trabajadoras sociales y perspectivas de futuro. Josep Maria Torralba Roselló. p. 61
Compartiendo la práctica profesional
- Programa NIU: una experiencia de intervención conjunta entre los servicios sociales básicos y los servicios de salud de Granollers. Clara Barranco Flores y Ana Aranda Castán. p. 85
- El aporte de la supervisión en trabajadoras familiares de un servicio de ayuda a domicilio. Relatos y conclusiones de una experiencia. Arantza Rodríguez Juano. p. 103
- El Pacto Valenciano contra la Violencia de Género y Machista como modelo de participación social en las políticas públicas. Encarna Canet Benavent y Glòria Maria Caravantes López de Lerma. p. 123
Reseñas
- Exilio, mujeres, escritura. p. 143
- Una vacante imprevista. p. 147
- Trabajo Social individualizado: metodología de intervención. p. 151
- La necesaria mirada ética en Trabajo Social. p. 155
- Normas para la presentación de artículos en la RTS. p. 159
- Compromiso ético de la RTS. p. 167
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