PRESENTACIÓN
- Presentación. p. 5-6
ARTÍCULOS Y EXPERIENCIAS
- Apoyos para avanzar hacia una educación más inclusiva en los centros escolares: análisis de guías para la acción. Cecilia María Azorín Abellán, Marta Sandoval Mena. p. 7-27
- Inclusión social y autodeterminación: los retos en la calidad de vida de los jóvenes con autismo y discapacidad intelectual. M.ª Lucía Morán Suárez, Laura E. Gómez Sánchez, M.ª Ángeles Alcedo Rodríguez. p. 29-46
- Estudio sobre inteligencia emocional, satisfacción vital y optimismo disposicional en un centro de día ocupacional de personas con discapacidad intelectual. Óscar Gavín Chocano, David Molero. p. 47-65
- Vivencias de reconocimiento y compasión de personas en condición de discapacidad. Hacia la autonomía y la vida independiente. Natali Roldán Berrio, Magda Victoria Díaz Alzate. p. 67-87
- Aulas de educación especial en España: análisis comparado. Rogelio Martínez Abellán, Mónica Porto Currás, Carlos F. Garrido Gil. p. 89-120
CRÉDITOS
- Créditos. p. II-1
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