Guía dirigida a profesionales o familiares que presten apoyos a personas con parálisis cerebral y/o personas con otras discapacidades que requieran grandes necesidades de apoyo con el fin de facilitar el proceso de empoderamiento de la persona, adecuación de los servicios y apoyos, y transformación del entorno para que las personas con parálisis cerebral, con necesidades de apoyo generalizado, logren las mayores cotas posibles de autonomía, autodeterminación y participación activa desde la infancia.
El documento recoja las claves del modelo que se desarrolla en la Red de Ciudadanía Activa ASPACE, adaptado a la infancia y adolescencia con parálisis cerebral en la etapa educativa, con pautas, herramientas prácticas y recomendaciones de materiales didácticos dirigidos a alcanzar los mayores niveles de autonomía posibles en cada caso.
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