Número 45 Sumario y acceso al contenido. Revista Acciones e Investigaciones Sociales

Acciones e Investigaciones Sociales. Número 45. 2024. Zaragoza: Universidad. ISSN electrónico: 2340-4507- ISSN impreso: 1132-192X

Acciones e Investigaciones Sociales es la revista científica de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza.

La revista tiene periodicidad anual y es de carácter pluridisciplinar, dado que en ella tienen cabida artículos vinculados a las diferentes disciplinas científicas que se imparten en el Centro: Relaciones Laborales, Mercado Laboral, Derecho del Trabajo, Contabilidad de Empresas, Trabajo Social, Servicios Sociales, Política Social, Economía Social, Estado del Bienestar...

TABLA DE CONTENIDOS

ARTÍCULOS

• Incorporación educativa de la infancia refugiada ucraniana. Retos y respuestas ante una acogida de emergencia. Izaskun Andueza-Imirizaldu, Rubén ´Lasheras-Ruiz, Marcela Bejarano-Riveros. p. 6

• Comunidad y entretejidos: la experiencia del mayo feminista del 2018 en Chile. Fabiana Hernández-Seguel. p. 28

• Variables socio-contextuales asociadas al inicio del consumo de alcohol en adolescentes en función del sexo. Dra. Lorena Belda-Ferri, Julia Aguilar-Serrano, Dr. Víctor J. Villanueva-Blasco. p. 44

• Conocimiento y percepción de jóvenes estudiantes en Trabajo Social sobre jóvenes extutelados. Irene Soledad Estrada-Moreno, Ana Cristina Ruíz-Mosquera, María de las Olas Palma-García. p. 59

• La contención del abandono escolar temprano: una evaluación cualitativa del Programa para la Mejora del Aprendizaje y el Rendimiento en Asturias. Ángel Alonso-Domínguez, Rosario González-Arias, Israel Escudero-Castillo; Francisco Javier Mato-Díaz. p. 83

• Diferencias de género en la relación entre factores personales intrínsecos y la sintomatología ansiosa y depresiva de una población trabajadora. Fatima Méndez-López, Priscila Matovelle-Ochoa, Marta Domínguez-García, Beatriz Pascual-de la Pisa. p. 103

• Discapacidad, inclusión y empleo público, ¿es posible mejorar su relación? Reflexiones a partir de una experiencia piloto en la Universidad de Zaragoza. Marta Mira-Aladrén, Natalia Yagüe-Sanjuán, Fernando Latorre-Dena.  p. 128

• Liderazgo Destructivo, Factores Psicosociales y Deterioro Organizacional: Revisión de la Literatura. José Luis Calderón-Mafud, Manuel Pando-Moreno, J. Jesús García-Martínez, Elsa María V´ásquez-Trespalacios. p. 151

• Factores predictores de la salud estudiantil: Tecnoestrés, estrés académico y apoyo social. Ángela Asensio-Martínez, Arancha Morales-Villuendas, Alejandra Aguilar-Latorre, Barbara Masluk, Santiago Gascón-Santos , María Antonia Sánchez-Calavera. p. 165

• Teletrabajo en la pandemia por COVID-19: Análisis de la salud mental y factores psicosociales de académicos universitarios mexicanos. Karina López-Armendáriz, Irma Guadalupe González-Corzo. p. 185

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